jugar a pensar
Este curso propone actividades prácticas y reflexiones teóricas en
comunidades de diálogo sobre las habilidades de pensamiento y su desarrollo
a través de los cuentos, el arte y los juegos.
El objetivo es dotar a los educadores, principalmente a los maestros de
infantil y primaria, de herramientas metodológicas con las que potenciar la
capacidad de pensar de los niños y comprender su fundamentación. Todo se
desarrollará en un clima dinámico y de comunicación directa.
evaluar lúdica y reflexivamente
Este curso propone, considerando al
alumno como sujeto evaluador y la
evaluación como una oportunidad de potenciar la capacidad de pensar y actuar
éticamente, distintas prácticas lúdicas para realizar con niños y jóvenes.
Los participantes conocerán los fundamentos teóricos de la propuesta después
de reflexionar sobre dichas prácticas.
¿crear? Algo para pensar
El objetivo del curso es que los
participantes sientan, actúen, conozcan y
reflexionen en relación a los cuatro tópicos más discutidos de la teoría
sobre la creatividad: persona, ambiente, proceso y producto.
Se abordarán dichos conceptos desde distintos lenguajes como el cuerpo, la
palabra, la imagen y el sonido en propuestas de actividades prácticas.
¿crear? Algo para disfrutar
A través de distintas actividades lúdicas, los participantes conocerán los
cuatro parámetros que definen la capacidad creativa: flexibilidad, fluidez,
originalidad y elaboración.
El curso está pensado para que los participantes puedan reconocer la propia
capacidad creativa y disfrutar de ella.
aprender
a convivir
Este curso ofrece un espacio
práctico-reflexivo sobre cuestiones cruciales
en la educación de hoy tales como: el diálogo como herramienta reflexiva y
cooperativa, las habilidades de pensamiento necesarias para una acción
autónoma y las actitudes éticas que precisa una convivencia democrática.
Los participantes podrán compartir sus dudas en las comunidades de diálogo,
además de reflexionar sobre temas éticos importantes.
mujer,
poder y creatividad
Este curso pretende
potenciar el aspecto femenino de la capacidad creativa
mediante distintas actividades lúdicas; y la capacidad reflexiva de los
participantes mediante el diálogo sobre las cuestiones relativas a la mujer,
el poder y la creatividad.
METODOLOGÍA
DE LOS CURSOS:
En estos cursos se propone una formación metodológica teórico-práctica,
mediante estrategias reflexivas y actividades creativas y lúdicas referentes
a los temas y contenidos trabajados.
Motivando la participación individual y considerando los juicios intuitivos
de los participantes, se pretende inducirles a un proceso de elaboración de
dichos juicios. Posteriormente, se reflexionará sobre ellos en comunidad de
diálogo y la metacognición del trabajo permitirá a cada uno comprender el
proceso. Entonces, se establecerán los fundamentos teóricos sobre los cuales
se sustentan los contenidos y la metodología trabajada.
Los objetivos de estos cursos son inequívocos:
Que, además de pasarlo bien con las actividades lúdicas y creativas, los
participantes comprendan el valor de la actitud reflexiva para la
comprensión y el conocimiento de los temas planteados.
Que los participantes adquieran unas "herramientas reflexivas y
creativas"
que puedan aplicar en sus contextos profesionales y personales.
Los cursos están concebidos para un máximo de 25 participantes.
informaciones:
tel.: 649 23 34 72
e-mail: satiro@telefonica.net
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