© Associació Crearmundos BCN.
nº 9 HOMENAJE A MATTHEW LIPMAN
Entrevistas y reflexiones sobre el Doctor Mathew Lipman, creador de Philosophy for children, inspirador de muchos proyectos de educación reflexiva. Artículos de pedagogía y creatividad. Experiencias de filosofía para niños en México, Uruguay y España. Se incluyen las conferencias básicas del 3r Congreso CICI Crearmundos.
REVISTA on line gratuita
(link en los títulos)
Matthew Lipman y el proyecto Philosophy for children. Entrevista y artículos en relación al proyecto a la Red Noria, al GrupIREF y a la red Filosofía para niños.
Dedicado a los seminarios Iberoamericanos de la creatividad i la innovación en la Antigua (Guatemala). incluye descripciones, entrevistas con los directores de las entidades organizadoras y patrocinadoras
nº 5 EVALUAR UN RETO DE LA DINÁMICA HUMANA
Dedicado a la innovadora propuesta denominada “evaluación figuroanalógica”. Su fundamentación, bibliografía, y experiencias en aulas. Incluye una entrevista con Jose Antonio Marina y textos sobre filosofía y creatividad.
nº 4 LOS LUGARES DE LA CREATIVIDAD
Espacios de aprendizaje de la creatividad. Artículos sobre creatividad y liderazgo, creatividad y futuro, modelos mentales y el juego y el sentido de la vida. Proyectos de filosofía y educación en diferentes lugares del mundo. Incluye una entrevista con el exministro de cultura de Guatemala Enrique Mathew.
nº 3 AÑO INTERNACIONAL DEL LIBRO
Artículos que reflexionan sobre el libro como fenómeno cultural. Incluye crónica, textos, cuentos y experiencias educativas y artísticas en relación a la lectura y al libro. Incluye un articulo sobre la teoría y la práctica de la creatividad.
nº 2 DIA MUNDIAL DE LA CREATIVIDAD 2005
Numerosos artículos sobre ámbitos de la creatividad: grupos, economía, juegos, arte, danza, medicina. También artículos sobre ética y creatividad, educación, y creatividad y cuestiones de género. Incluye una entrevista con el pensador brasileño Caramurú.
nº 1 DIA MUNDIAL DE LA CREATIVIDAD 2004
Artículos sobre creatividad y educación. Experiencias de creatividad en diferentes ámbitos educativos. Diferentes proyectos de creatividad en lugares diversos del mundo. Incluye entrevistas con los pensadores Victoria Camps, Norbert Bilbeny, Joan Carles Mèlich y Eulàlia Bosch, y con los expertos en creatividad Juan Rodrigo, Paolo Benetti y Enrique Matheo.
Artículos sobre creatividad, ética, filosofía y cuestión de género. Incluye entrevistas con el experto en creatividad Saturnino de la Torre, el psicólogo César Coll, el filósofo Edgar Morin y las filósofas Fina Birulés i Victoria Camps.
nº 10 FILOSOFIA PARA NIÑ@S Y CREATIVIDAD SOCIAL
Reflexiones sobre el papel de la filosofía en la creatividad social. Experiencias de filosofía para niños y Proyecto Noria en Uruguay, México, Italia y España. Se incluyen las conferencias básicas del IV Congreso CICI Crearmundos.
nº 8 10 AÑOS DE PROYECTO NORIA
Diálogo entre las creadoras, Angélica Sátiro y Irene de Puig , diálogos con Matthew Lipman y David Kenedy, y artículos y experiencias de México, Colombia, el Salvador y Brasil.
nº 11 PENSAR UNA CIUDADANIA CREATIVA
Reflexiones sobre el concepto de ciudadanía creativa, y el papel de la educación filosófica en la creatividad social. Experiencias de filosofía para niños y educación social en Colombia. Se incluyen las conferencias y comunicaciones del V Congreso CICI Crearmundos.
nº 12 INNOVAR SOCIALMENTE REPENSANDO CUESTIONES RACIALES
Reflexiones sobre cuestiones raciales en el marco del Decenio Internacional de los afrodescendientes propuesto por la ONU. Artículos sobre la representación de la cultura afroamericana, el racismo a partir del caso brasileño o la construcción de la identidad. Se incluyen dos interesantes entrevistas con Christian Felber y Jose Manuel del Pozo.
nº 13 DERECHO DE LOS NIÑOS AL JUEGO, LA AUTONOMIA Y LA PARTICIPACIÓN
Monográfico del VI Encuentro APFRATO y VI CICI Crearmundos, con las ponencias y entrevistas con sus protagonistas: Francesco Tonucci, José Antonio Marina, Mar Romera, Javier Bahón, Amparo Tomé, Joan Manuel del Pozo, Federico Mayor Zaragoza, Angélica Sátiro, Irene de Puig. Además: Experiencias educativas, Ilustramundos, Mundos inspirados, Mundos caóticos y mucho más...
nº 14 CONSTRUIR CIUDADANÍA CREATIVA
Monográfico del evento especial de la universidad UNIMINUTO de Bogotá en el que se celebra el VII CICI Crearmundos (2016), con las ponencias y entrevistas con sus protagonistas: Walter Kohan, Angélica Sátiro, Víctor Rojas, Yolanda García Pavón. En Mundos Reflexionados y Mundos Compartidos, múltiples autores de diferentes países como España, Italia, Colombia, México, Brasil, Uruguay, educativas. Además, las secciones Ilustramundos, Mundos Inspirados, Mundos Caóticos y mucho más...
nº 15 SER, HACER Y ACTUAR COMO UNA RED DE REDES
Reflexiones de tres redes con las que Crearmundos Bcn ha estado en colaboración a lo largo de varios años: APFRATO (Asociación Pedagógica Francesco Tonucci – España), MARFIL (Marginalidad y Filosofía para Niños/as de UNIMINUTO -Colombia) y ASOCIACIÓN FORMACIÓN Y CREATIVIDAD MEXICANA (México). Las producciones que se presentan están relacionadas con tres eventos:“Construir ciudadanía creativa” (Colombia), “Neoliberalismo y práctica alternativas de educación” (México) y “La norma con ojos de niño y de niña” (España)
nº 15 SER, HACER Y ACTUAR COMO UNA RED DE REDES
Reflexiones de tres redes con las que Crearmundos Bcn ha estado en colaboración a lo largo de varios años: APFRATO (Asociación Pedagógica Francesco Tonucci – España), MARFIL (Marginalidad y Filosofía para Niños/as de UNIMINUTO -Colombia) y ASOCIACIÓN FORMACIÓN Y CREATIVIDAD MEXICANA (México). Las producciones que se presentan están relacionadas con tres eventos:“Construir ciudadanía creativa” (Colombia), “Neoliberalismo y práctica alternativas de educación” (México) y “La norma con ojos de niño y de niña” (España)
Este número es una compilación de textos de los ejemplares de 2010-2017 relacionados al proyecto editorial y educativo NORIA. ¿Y por qué hemos decidido finalizar así? Porque en 2018, NORIA, este proyecto del movimiento filosofía Lúdica, completa 18 años de existencia. ¡Y esto merece conmemoración! Contine artículos teóricos de Mathew Lipman, Irene de Puig, Angélica Sátiro, Félix García Moriyón, Tomás Miranda, Walter Kohan, David Kenedy y otros autores. También numerosos relatos de experiencias educativas de México, Colombia, Uruguay, Argentina, España. Y mucho más.
Profundizando en el concepto de Filosofía lúdica, este último número en sus más de 150 páginas nos presenta artículos, entrevistas, experiencias de comunidades de diálogo centradas en las infancias y proyectos de educación innovadores. Incluye reflexiones sobre educación socioemocional, la textura emocional del diálogo, la cartografía del miedo, la propuestas FiluClown, el Proyecto Poemario y muchos otros. Todo ello coordinado por el Equipo INIDE que apuesta por la inclusión y la diversidad en las escuelas.
Profundizando en las habilidades de pensamiento de la Filosofía lúdica, este último número nos presenta en sus secciones, entre muchas cosas, entrevistas a Irene de Puig y a Eugenio Echevarría, reflexiones sobre Jugar a pensar de manera diálogica o sobre las habilidades de pensamiento y los desafíos de la postmodernidad, experiencias de aula y reflexiones sobre danza y pensamiento, Todo ello coordinado por Salvador Quirilao del curso de Pedagogía de la Universidad de Concepción (Chile).
¿És posible actuar sin ser y sentir? Guiados por esta pregunta, encontramos una entrevista a Fèlix García Moriyón, reflexiones sobre Filosofía Lúdica, diversidad funcional, formación de profesorado formación de ciudadanos creativos en al universidad, así como nuevos materiales de Filosofía para niños, ilustraciones y textos inspirados y mucho más en sus 252 páginas. Todo ello coordinado por Sacramento López y María del Mar Santiago.